Inhalt
Lehrgangsziel: Vermittlung von Kenntnissen zur Gestaltung von integrativen und inklusiven Prozessen und Unterstützungsangeboten in Kindertagesstätten
Abschluss: keine Prüfung
Teilnahmevoraussetzungen:
abgeschlossene Ausbildung im pädagogischen Bereich (z. B. Erzieher/in, Lehrer/in) oder mehrjährige Berufserfahrung bei einem Träger von Kindertagesstätten oder gleichartige Qualifikation (Tagesmutter, Studium Sozialpädagogik o. ä.)
Teilnahmevoraussetzungen zur Prüfung:
entfällt
Lehrgangsinhalte:
Grundlagen der Entwicklungspsychologie - Diagnostik und Beobachtung von Entwicklungs- und Bildungsprozessen bei Kindern im Alter von 0 bis 6 Jahren - Begrifflichkeiten, pädagogische Ansätze, Rahmenbedingungen, Voraussetzungen und Grenzen für Integration und Inklusion in Kitas - Integration von Kindern mit sozialen Einschränkungen und psychischen Störungen - Integration von Kindern mit kognitiven, sensorischen und motorischen Einschränkungen - Integration von Kindern aus Familien mit Migrations- und Fluchterfahrung - Arbeit mit den Eltern
- Lehrgangsmaterial:
Lehrbriefe, Materialsammlung
Lehrgang Zeitaufwand:
- Gesamtdauer: 8 Monate, gesamt 206 Zeit-Std.
- wöchentliche Bearbeitungszeit ca. 6 Zeit-Std.
Lehrmaterialien:
- Lehrbriefe, Materialsammlung
Begleitender Unterricht: ist nicht vorgesehen
- Nah-Unterricht: 0 Zeit-Std.
ZFU-Zulassungsnummer: 7317117c
Die Module des Lehrgangs können auch einzeln belegt werden. Näheres hierzu ist beim Institut zu erfragen.
- Unterrichtsart
- Fernunterricht i