Evaluation (Auswertung, Beurteilung) ist ein aus dem Englischen übernommener Begriff, der seit Ende der 60er Jahre auch in der päd.-psychol. Literatur Verbreitung gefunden hat.

Es geht um die Aufwand-Nutzen-Überprüfung und -Bewertung. Der Begriff steht zum einen für eine

• Auswertung und Beurteilung der Ergebnisse von Leistungs-, Eignungs- und Begabungsmessungen und zum anderen für
• Begleituntersuchungen im pädagogischen und sozialen Bereich.

Die Evaluation von Bildungsmaßnahmen betrifft verschiedene Felder wie Planung, Prozess, Ergebnis und Transfer. Sie kann unter pädagogisch-psychologischen sowie unter ökonomischen Gesichtspunkten vorgenommen werden.

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