Inhalt
Erfordert Ihr Job, vor anderen zu sprechen? Geraten Sie trotz Routine in Stress? Hört man Ihnen wirklich zu? Wenn Sie 2 x Ja und 1 x Nein geantwortet haben, ist dieses anwendungsbezogene Aufbau-Seminar das Richtige für Sie.
Inhalte
- Statt Stress: Vergnügen
- Das Sender-Empfänger Modell ist out...
- Freies Sprechen sollte sich an der jeweiligen Situation ausrichten
- Nichts Vorproduziertes memorieren – live denken – Sprechdenken
- Hörverstehen bedeutet, auf Anhieb verstanden zu werden
- Unerlässlich: Vorbereitungstechnik, Redeplanung, Stichwortkonzeption
- Sprechtechnik, Artikulationsübungen, Stimm- und Atemtraining
- Geistige Disziplin – Sie lernen zu unterlassen, was Sie rausbringt
- Ihre authentische Körpersprache für Ihre Ziele einsetzen
- Pointieren, Humor, Witz, Geistesblitze...
- Wichtige Informationen emotional verankern
- Sie entdecken Ihre höchstpersönlichen rhetorischen Instrumente
- Ihre Rede – kein Monolog, ein Multilog…
- Frei Sprechen – wie Sie Ihre Inhalte live mit (!) den Zuhörern entwickeln
- Mentale Führung – Sie gestalten das Denken Ihrer Zuhörer
Methoden
Trainerinput, Sprech-, Körper-, Muskelübungen, anwendungsbezogene Übungen an Fällen aus der Praxis, Situatives Rollenspiel, konstruktives Feedback, Videoanalyse, kollektive Praxisberatung
Ihr Nutzen
- Nie mehr ablesen müssen!
- Sie sprechen tatsächlich frei - und genießen das!
- Sie kennen Ihre Wirkung auf andere
- Authentizität beim Sprechen - Sie gewinnen Selbstvertrauen
- Situative Flexibilität - egal, was passiert, Sie bleiben souverän
- Unverwechselbar - Sie entwickeln Ihren eigenen, persönlichen rhetorischen Stil
- Gezielter Einsatz Ihrer Körpersprache - Sie wissen wann, was, wofür
- Höhepunkte setzen - Sie wissen, warum, wie und wann
- Sie können Spannung erzeugen und den Spannungsbogen halten
- Sie üben, Ihre Zuhörer einzubeziehen - und wissen, warum
- Sie setzen Emotionen rhetorisch gezielt ein, wo Inhalte verankert werden sollen
- Funktionalität - Sie erreichen mit Ihrer Rede, was Sie bezwecken
Zielgruppen
Alle routinierten Fach- und Führungskräfte, Führungsnachwuchs und Mitarbeitende aus Stabsfunktionen, Verantwortungsträger (m/w/d), die sich verbessern wollen
- Unterrichtsart
- Präsenzunterricht
- Sonstiges Merkmal
- Mit Unterkunft (Kursmerkmal)
Fortgeschrittene (Lernzielniveau)